2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師該怎么復(fù)習(xí)?從這次新冠肺炎疫情可以看出中醫(yī)專業(yè)的醫(yī)療人才非常稀缺，需要更多新鮮血液加入醫(yī)學(xué)大家庭。下面介紹一下2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師該怎么復(fù)習(xí)?

中醫(yī)基礎(chǔ)

1.中醫(yī)基礎(chǔ)的科目主要是比較基礎(chǔ)的中基、中診、中藥、方劑占比達(dá)到23.33%，其中中基中診基礎(chǔ)科目分是必須要拿到的，一般有基礎(chǔ)的同學(xué)這些都不難，但是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較細(xì)碎，考點(diǎn)分散，因此復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段還是以夯實(shí)基礎(chǔ)為主;

2.中藥學(xué)方劑學(xué)，相比中基中診，考點(diǎn)有一定的難度，重點(diǎn)瑣碎不突出，考試整體以單藥、單方的功效、應(yīng)用、特點(diǎn)、特殊用法、用量以及相似藥物、方劑的對(duì)比、區(qū)別等內(nèi)容為主，要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，需要掌握方法，橫向總結(jié)，縱向?qū)Ρ龋ㄗh復(fù)習(xí)的同學(xué)以相關(guān)的課程及總結(jié)型的圖書復(fù)習(xí)為主，后2個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)需要貫穿復(fù)習(xí)的整個(gè)階段，沖刺階段主要集中總結(jié)型資料或者網(wǎng)課上效果好;

中醫(yī)臨床

中醫(yī)臨床的科目分值重點(diǎn)在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)和針灸學(xué)。

針灸學(xué)

重點(diǎn)考察腧穴的定位、主治病證以及內(nèi)、外、婦、兒、五官科常見(jiàn)病癥的針灸處方，知識(shí)點(diǎn)瑣碎，必須在理解的基礎(chǔ)上記憶。

舉例：天樞穴的主治：1.繞臍腹痛、腹脹、便秘、泄瀉、痢疾等脾胃腸病證。2.癥瘕、月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等婦科病證。

天樞，是胃經(jīng)穴，定位在腹部，橫平臍中，前正中線旁開(kāi)2寸。天樞的主治可以和定位配套記憶，沿臍中做一個(gè)橫切面，里邊有什么臟器，就治療什么臟器的疾病。有胃、腸，可以治療胃腸病證;有婦科臟器，可以治療婦科疾病。

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)

分值重，內(nèi)容體量大，在臨床科目中學(xué)員普遍熟悉，但考試題目難度在臨床科目中也大。

1.病因病機(jī)學(xué)習(xí)

應(yīng)明確病因、病位、病性和基本病機(jī)的邏輯關(guān)系，便于理解記憶，尤其要抓住基本病機(jī)，這樣可以將具有相似或相同病因、病位的病證從本質(zhì)上加以區(qū)別

2.比較歸納學(xué)習(xí)法

對(duì)于同一病證中不同證型間的異同，如感冒中的風(fēng)寒感冒證與風(fēng)熱感冒證病因、臨床表現(xiàn)的異同要進(jìn)行比較。對(duì)于相似病證如中風(fēng)、癇病、厥證間的異同，吐血與咳血的異同;對(duì)相關(guān)病證如心悸與胸痹心痛的異同，眩暈與中風(fēng)病的異同等要進(jìn)行比較。

3.比較病證間的異同

界限宜清，但理解其間的關(guān)系宜活。界限不清，則概念模糊，區(qū)別太死，則脫離實(shí)際。通過(guò)比較學(xué)習(xí)，弄清病證間的區(qū)別與聯(lián)系，疑似問(wèn)題自然豁然開(kāi)朗。

4.歸納總結(jié)

并與結(jié)語(yǔ)進(jìn)行比較，找出差距，這樣不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，也能使所學(xué)知識(shí)條理化，如能持之以恒，還能提高自己歸納總結(jié)的能力。

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