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山東第二醫(yī)科大學(xué)考研

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招生院系

臨床醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)始建于1951年,為學(xué)校設(shè)立最早的傳統(tǒng)骨干專業(yè)。1958年開(kāi)始招收本科生,1982年首批獲批國(guó)內(nèi)學(xué)士學(xué)位授予權(quán),1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán),1998年獲來(lái)華留學(xué)生招生資格,2002年開(kāi)始與華中科技大學(xué)、山東大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,2016年獲批山東省本科第一批招生,2018年、2019年臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,2019年獲批“山東省一流學(xué)科”。2020年臨床醫(yī)學(xué)院與附屬醫(yī)院合署。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和山東省本科特色專業(yè),國(guó)家教育部、國(guó)家衛(wèi)健委卓越醫(yī)師培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè),教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(英語(yǔ)授課)來(lái)華留學(xué)生招生專業(yè),山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃資助專業(yè),山東省臨床醫(yī)學(xué)高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群的核心專業(yè)。

專業(yè)發(fā)展:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn),涵蓋26個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),目前在校本科生、碩士生5000余人。我校名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士謝立信、于金明分別受聘于眼科學(xué)、腫瘤學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。

專業(yè)基礎(chǔ):本專業(yè)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),山東省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科1個(gè),“泰山學(xué)者”海外特聘專家建設(shè)點(diǎn)2個(gè),山東省中醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、山東省中醫(yī)藥重點(diǎn)???個(gè)(中醫(yī)科)、山東省臨床重點(diǎn)???個(gè)、濰坊市重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)。形成了以山東省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(實(shí)驗(yàn)室)為龍頭,以碩士點(diǎn)學(xué)科和校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(實(shí)驗(yàn)室)為基礎(chǔ)的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,帶動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)整體發(fā)展和提質(zhì)上檔。腫瘤科是院士工作站。附屬醫(yī)院是國(guó)家級(jí)生殖技術(shù)培訓(xùn)基地,衛(wèi)生部腦卒中篩查防治基地和臨床研究中心,國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,國(guó)家全科醫(yī)生培養(yǎng)基地,國(guó)家教育部、衛(wèi)計(jì)委卓越醫(yī)師培養(yǎng)改革項(xiàng)目單位,執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院4所,非直屬附屬醫(yī)院17所,可供臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)用病床20000余張。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握科學(xué)的思維方法,具備臨床實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

課程設(shè)置:按照《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》,必修課程分為思想政治與人文社會(huì)科學(xué)課程、自然科學(xué)課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、公共衛(wèi)生與科學(xué)方法教育課程、臨床醫(yī)學(xué)課程、英語(yǔ)與體育等六大類。

主干學(xué)科是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué);主要課程包括系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)等。

培養(yǎng)特色:在70年的辦學(xué)實(shí)踐中,本專業(yè)構(gòu)建完善了融知識(shí)、能力、素養(yǎng)教育于一體的新型人才培養(yǎng)模式,彰顯了厚德載醫(yī)、塑心樹(shù)人、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)品牌,實(shí)施了臨床醫(yī)學(xué)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。連續(xù)兩屆學(xué)生參加全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校臨床專業(yè)知識(shí)統(tǒng)考,有4名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)前10名。在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽中,連續(xù)三年獲得全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)和十個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目冠軍?!豆饷魅?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了專題報(bào)道。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎,已成為我校特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)和考生報(bào)考的熱門專業(yè)。

就業(yè)面向:主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)學(xué)科研部門等從事醫(yī)療、教學(xué)、科學(xué)研究工作。年底就業(yè)率90%以上,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2021屆畢業(yè)生考研率達(dá)72.2%。

歷經(jīng)近70年的風(fēng)雨洗禮,臨床醫(yī)學(xué)院形成了優(yōu)良的育人傳統(tǒng),取得了優(yōu)異的成績(jī),培養(yǎng)了7萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)子,為祖國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取”的濰醫(yī)精神,把培養(yǎng)德術(shù)雙馨、具有廣闊視野和社會(huì)責(zé)任感的醫(yī)學(xué)人才作為時(shí)代賦予的神圣崇高使命,為人民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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