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三峽大學(xué)考研

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院校簡介

三峽大學(xué)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原武漢水利電力大學(xué)(宜昌)和原湖北三峽學(xué)院于2000年5月25日合并組建。原武漢水利電力大學(xué)(宜昌)的前身是于1978年成立的葛洲壩水電工程學(xué)院,先后隸屬于水利電力部、能源部、電力工業(yè)部、國家電力公司,1996年與原武漢水利電力大學(xué)合并組建新的武漢水利電力大學(xué),成為“211工程”建設(shè)大學(xué)的重要組成部分。原湖北三峽學(xué)院是由原宜昌師范高等專科學(xué)校、宜昌醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、宜昌職業(yè)大學(xué)于1996年合并而成。

學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯至1923年,1978年開始舉辦本科教育,是國家首批學(xué)士學(xué)位授予單位,1996年開始舉辦碩士研究生教育,1998年開始培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校面向31個省、自治區(qū)、直轄市及60余個國家(地區(qū))招生,在全國全面進(jìn)入一本招生。

學(xué)校具有博士學(xué)位授予權(quán),具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格、少數(shù)民族預(yù)科生資格,招收來華留學(xué)生和中國政府獎學(xué)金生(CSC)資格、招收本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(英語授課)來華留學(xué)生的資格,免試招收香港地區(qū)學(xué)生資格。

學(xué)校是國家水利部和湖北省人民政府共建大學(xué),是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。2018年,學(xué)校被省人民政府列為“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高?!?,水利工程、土木工程、電氣工程等3個學(xué)科被列為“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。目前,三峽大學(xué)已發(fā)展成為水利電力特色與優(yōu)勢比較明顯、綜合辦學(xué)實力較強、享有較高社會聲譽、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ木C合性大學(xué)。

【學(xué)科專業(yè)】

學(xué)?,F(xiàn)有4個博士后科研流動站,4個一級學(xué)科博士點、1個專業(yè)學(xué)位博士點、27個一級學(xué)科碩士點;“十二五”期間獲批11個省級重點一級學(xué)科;“十三五”期間獲批2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群;“十四五”期間獲批4個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群;有法律、教育、工商管理、新聞與傳播、電子信息、能源動力、臨床醫(yī)學(xué)等22個碩士專業(yè)學(xué)位類別。我校共有21個學(xué)院,78個本科專業(yè),涵蓋理、工、文、醫(yī)、經(jīng)、管、法、教育、藝術(shù)九大學(xué)科門類,其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點16個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個,7個專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證;國家級特色本科專業(yè)5個,省級本科品牌專業(yè)10個;獲批國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)7個,國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目1個;省級戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)計劃9個,省級本科專業(yè)綜合改革試點項目6個,省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目11項。獲批國家級一流本科課程6門,省級一流本科課程30門;國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課程2門,國家級精品資源共享課程1門,國家級規(guī)劃教材3部(套),省級精品課程20門,省級精品視頻公開課程4門,省級精品資源共享課程8門。獲批國家級“新工科”研究與改革實踐項目2項、國家級“新文科”研究與改革實踐項目1項。國家級教學(xué)團隊2個,省級教學(xué)團隊10個;省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織12個;省級試點學(xué)院2個,省級拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃項目1個。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校普通本科生23110人,博士、碩士研究生6466人。

【師資隊伍】

學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1681人,其中教授327人,副教授688人,具有博士學(xué)位的教師915人;有國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組(水利工程組)成員1人。有博士生導(dǎo)師178人,碩士生導(dǎo)師1466人;擁有全學(xué)科的教授任職資格評審權(quán)。獲批省部級以上人才工程人選、專家180余人。學(xué)校聘請了包括諾貝爾獎獲得者蒙代爾及21位院士在內(nèi)的200余名專家擔(dān)任兼職教授。學(xué)校是“湖北人才工作十強高?!薄?/p>

【基礎(chǔ)設(shè)施】

學(xué)校占地面積3000余畝,校舍總建筑面積140萬平方米。有各類教學(xué)實驗(實訓(xùn))中心20個;國家級實驗教學(xué)示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗中心1個,省級實驗教學(xué)示范中心7個,省級虛擬仿真實驗中心2個;教學(xué)科研儀器設(shè)備近5萬臺(件),設(shè)備總值達(dá)7.66億元。建有259個校內(nèi)外實踐教學(xué)基地和產(chǎn)學(xué)研合作基地,其中國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級工程實踐教育中心2個;省級示范實習(xí)實訓(xùn)基地4個,省級實習(xí)實訓(xùn)基地3個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書295萬余冊,中外文電子期刊8.6萬種,中外文電子圖書150余萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫60余個,各類數(shù)字資源60TB。學(xué)校是教育部首批全國66所本科院校信息化試點單位之一,建有覆蓋全校的有線無線一體化萬兆校園網(wǎng),先后獲得“高等教育信息化先進(jìn)單位”“中國教育和科研計算機網(wǎng)建設(shè)20年突出貢獻(xiàn)獎”。

【人才培養(yǎng)】

學(xué)校堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),確立“素質(zhì)高、能力強、專業(yè)精”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,以社會需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)全面育人的人才培養(yǎng)模式改革,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力實施教改工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程,深化學(xué)分制教學(xué)改革,注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。近5年來,本科畢業(yè)生考研錄取率保持在25%以上;就業(yè)率保持在90%以上,居省屬高校前列,學(xué)校是教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強”高校,教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。在校學(xué)生參加各級各類競賽取得了可喜成績。2020年,學(xué)生獲國家級、省級學(xué)科競賽獎勵969項,其中國家級獎507項;在文化藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、社會實踐活動等活動或表彰中獲國家級獎勵41項、省部級獎勵79項。

【科學(xué)研究】

學(xué)校獲批2020年度國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校,建有國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)三峽大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、湖北長江三峽滑坡國家野外科學(xué)觀測研究站、新型石墨材料國家地方聯(lián)合工程研究中心、三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害教育部重點實驗室、三峽庫區(qū)生態(tài)與環(huán)境教育部工程技術(shù)研究中心、三峽地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害與生態(tài)環(huán)境湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、新能源微電網(wǎng)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心,有防災(zāi)減災(zāi)、水電工程施工與管理、水電機械設(shè)備設(shè)計與維護、天然產(chǎn)物研究與利用、梯級水電站運行與控制、水電工程智能視覺監(jiān)測、腫瘤微循環(huán)與免疫治療7個省部級重點實驗室。有水電站仿真和巖土工程研究中心2個原國家電力公司重點實驗室。有國家中醫(yī)藥管理局中藥藥理(腫瘤)科研三級實驗室、湖北省發(fā)改委儲能新材料工程實驗室和智慧能源技術(shù)湖北工程研究中心,有地質(zhì)災(zāi)害防治、建筑質(zhì)量檢測裝備、微電網(wǎng)、輸電線路、弱磁探測、農(nóng)田環(huán)境監(jiān)測、生物酵素、特色植物繁育、食品膠體、類固醇藥物及衍生物清潔生產(chǎn)等10個省級工程技術(shù)研究中心。有三峽文化與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、水庫移民研究中心、區(qū)域社會管理創(chuàng)新與發(fā)展研究中心、巴楚藝術(shù)發(fā)展研究中心、影視文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心等5個湖北省高校人文社科重點研究基地和三峽智庫、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心。有新型石墨材料、柑橘生物保鮮與防治、有機緩釋肥、微電機、智能氣泡水位計等12省級校企研發(fā)中心。與企業(yè)共建湖北省磷化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,有生物技術(shù)中心、宜昌區(qū)域非金屬功能材料研發(fā)及綜合服務(wù)中心等160多個校級科研機構(gòu)。學(xué)校具有建筑工程設(shè)計甲級資質(zhì),地質(zhì)災(zāi)害防治工程勘查、設(shè)計、監(jiān)理、評估甲級資質(zhì),水利行業(yè)工程設(shè)計、電力行業(yè)工程設(shè)計乙級資質(zhì),巖土工程勘察乙級資質(zhì),旅游規(guī)劃設(shè)計及城鄉(xiāng)規(guī)劃編制丙級資質(zhì)。

近5年來,學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目7000余項,其中國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金重點和一般項目、國家社會科學(xué)基金重點和一般項目、國家軟科學(xué)研究計劃項目等重點科研項目750余項,年均科研經(jīng)費超過2.2億元;有120余項科研成果獲省部級及以上獎勵。其中,獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎1項、二等獎1項,國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項;獲省部級科技獎勵一等獎13項、二等獎33項、三等獎37項;獲國家級社會科學(xué)獎勵1項,省部級社會科學(xué)獎勵一等獎4項、二等獎7項、三等獎34項;獲授權(quán)發(fā)明專利累計近1200余項;公開出版學(xué)術(shù)專著、譯著、教材800余部,年均公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近3000篇,其中被三大檢索收錄、人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載的論文950余篇;有1000多項技術(shù)開發(fā)成果被應(yīng)用于水利電力行業(yè)和地方。學(xué)校主辦有《三峽大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》《三峽論壇》等學(xué)術(shù)期刊。

【開放辦學(xué)】

學(xué)校長期堅持開放辦學(xué)方針,廣泛開展國際交流與合作。學(xué)校是“聯(lián)合國學(xué)術(shù)影響力”組織成員,“世界高校聯(lián)盟”(N.E.W.S.)組織常設(shè)秘書處單位,“中國湖北—南亞大學(xué)聯(lián)盟”主要發(fā)起單位,目前已與60多個國家和地區(qū)的170余所高校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校是湖北省省屬高校中招收留學(xué)生人數(shù)、專業(yè)設(shè)置和英語授課規(guī)模最大的高校,現(xiàn)有在校來華留學(xué)生1500余人;具有招收中國政府獎學(xué)金(CSC)和國際中文教師獎學(xué)金(孔子學(xué)院獎學(xué)金)來華留學(xué)生資格,設(shè)有HSK(漢語水平考試)考點,開辦3個中外合作辦學(xué)和校際合作項目。2010年,學(xué)校獲得湖北省“擴大開放先進(jìn)單位”稱號;2011年,獲教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)英語授課來華留學(xué)生招生資格;2013年,獲得對香港免試招收本科生和研究生資格;2014年,獲批成為國家來華留學(xué)示范基地建設(shè)單位,入選國家留學(xué)基金委“青年骨干教師出國研修項目”實施單位;2016年,入選國家`留學(xué)基金委“優(yōu)秀本科生國際交流項目”實施單位;2017年,入選教育部“絲路獎學(xué)金”項目實施單位,通過教育部來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證;2018年,獲批教育部首批“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生社會實踐與文化體驗基地”,成為首個“湖北省華文教育基地”,獲批首批“湖北省高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”;2019年,獲批承辦乍得恩賈梅納大學(xué)孔子學(xué)院,獲得免試招收臺灣地區(qū)學(xué)生資格;2020年,獲批學(xué)校首個國家級“學(xué)科創(chuàng)新引智基地”和第二個“湖北省引智創(chuàng)新示范基地”,獲批承辦全國首個“水利電力行業(yè)中外人文交流研究院”,獲批成為教育部“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”實施單位;2021年,獲批第三個“湖北省引智創(chuàng)新示范基地”。同時,學(xué)校重視推進(jìn)和鼓勵師生國際流動,每年均派出相當(dāng)數(shù)量的教師及學(xué)生參與國際學(xué)術(shù)研究或?qū)W習(xí)。學(xué)校積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,扎實開展國別與區(qū)域研究,建立的尼泊爾研究中心入選教育部備案中心。成功承辦了教育部“留動中國”、湖北省“世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃?武漢論壇”“中國湖北-南亞高校校長論壇”“首屆三峽開放合作論壇”等大型活動。

【黨建與精神文明建設(shè)】

深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力。著力于全面從嚴(yán)治黨,增強全體黨員干部政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),深入推進(jìn)社會主義核心價值觀教育和實踐。廣泛開展以“圍繞中心、把握方向、促進(jìn)發(fā)展”為特色的精神文明創(chuàng)建活動。大力加強和改進(jìn)思想政治工作,廣泛開展師德師風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),加強精神文明建設(shè)和法制宣傳教育,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平提供了強有力的思想政治保證。學(xué)校以培育“愛國、自強、求真、創(chuàng)新”為主旨的“求索”精神為主線,大力推進(jìn)“學(xué)術(shù)型、生態(tài)型、智慧型”的“三型校園”建設(shè),著力營造科學(xué)與人文精神相融合的校園文化氛圍。

學(xué)校先后被授予“全國模范職工之家”“全國學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位”“全國校務(wù)公開民主辦學(xué)先進(jìn)單位”“全國民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”、人民網(wǎng)“基層黨建宣傳示范單位”“全省先進(jìn)基層黨組織”“湖北省文明校園”“湖北省城市園林式單位”“湖北省平安校園”等。學(xué)校先后走出1個全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,1名全國優(yōu)秀教師、1名全國模范教師、2名全國優(yōu)秀教育工作者、4名省“五一”勞動獎?wù)芦@得者、2名省道德模范;涌現(xiàn)出創(chuàng)辦愛心超市的“全國自強奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”侯海燕、第十六屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者高金磊、“全國孝親敬老之星”黃愉婷、甘肅“十大隴人驕子”肖玉川、“中國大學(xué)生自強之星”吳春紅、黃愉婷、楊玉霞、安過、瞿發(fā)華等一批優(yōu)秀學(xué)子。

學(xué)校堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),大力實施“學(xué)術(shù)立校、需求導(dǎo)向、特色發(fā)展”三大戰(zhàn)略,為實現(xiàn)“水利電力特色鮮明的國內(nèi)一流大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。


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