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成都中醫(yī)藥大學(xué)考研

普通院校

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院校簡介

成都中醫(yī)藥大學(xué)建校于1956年,是新中國最早建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一。原名成都中醫(yī)學(xué)院,1995年更名為成都中醫(yī)藥大學(xué)。歷經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展,已成為一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體、醫(yī)藥健康相關(guān)學(xué)科專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué),四川省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建高校,國家新一輪“雙一流”建設(shè)高校。

學(xué)校占地面積約1800畝,擁有19個學(xué)院、38個本科專業(yè),全日制在校學(xué)生2.6萬余人,其中研究生4400余人。

學(xué)校是全國首批中醫(yī)藥學(xué)博士、碩士學(xué)位授權(quán)點,首批臨床醫(yī)學(xué)(碩士、博士)專業(yè)學(xué)位試點單位?,F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點3個、二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點28個,一級學(xué)科碩士授權(quán)點8個、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點62個,博士后流動站3個。

現(xiàn)有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個(中藥學(xué)),國家重點學(xué)科4個(中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)),四川省“雙一流”建設(shè)學(xué)科2個(中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)),省部級重點學(xué)科44個,ESI全球前1%學(xué)科2個(藥物學(xué)與毒物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué))。

學(xué)校有國醫(yī)大師4人,全國名中醫(yī)5人,國家級教學(xué)名師5人,全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎獲得者2人,國家“973計劃”項目首席科學(xué)家1人,全國優(yōu)秀科技工作者3人,“岐黃工程”專家9人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,“長江學(xué)者獎勵計劃”入選者2人,國家“萬人計劃”入選者6人,國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金資助獲得者3人,國家級特聘專家4人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員2人,享受國務(wù)院特殊津貼專家98人,全國中醫(yī)藥創(chuàng)新團隊3個,全國高校黃大年式教師團隊1個,全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師34人。四川省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻獎獲得者1人,四川省杰出人才獎獲得者1人,四川省教書育人名師3人,四川省十大名中醫(yī)10人,四川省特聘專家41人。

學(xué)校有國家級一流專業(yè)建設(shè)點9個、省級一流專業(yè)11個;國家級一流課程7門、省級一流課程39門;省級各類精品示范課程75門;國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個;學(xué)校為省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,獲批教育部首批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目3個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個。獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項,四川省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎4項。學(xué)校作為教材主編或副主編單位已完成 80 多部行業(yè)規(guī)劃教材編寫,主編人數(shù)位列全國中醫(yī)藥院校前三。在全國首屆教材建設(shè)獎評選中,3部主編教材獲全國二等獎,副主編教材分獲特等獎1部、一等獎1部、二等獎4部,獲獎情況位列全國中醫(yī)藥院校首位。

近五年來,新增各類科研項目3387項,其中國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目362項。獲得各級各類科技獎勵136項,其中省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻獎1項,省杰出青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新獎1項,省國際科學(xué)技術(shù)合作獎1項,省科學(xué)技術(shù)將一等獎9項、二等獎12項。

建校初期,學(xué)校為國家培養(yǎng)了新中國第一批中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)本科畢業(yè)生和中醫(yī)藥碩士研究生,培養(yǎng)了新中國第一位中藥學(xué)博士、第一位中藥學(xué)博士后和第一位五官科學(xué)博士。多年來,學(xué)校積極開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社會實踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成了具有中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化特色的“杏林”系列校園文化品牌。近五年,學(xué)生獲得國家級省級學(xué)術(shù)科研及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事獎項、志愿服務(wù)類賽事獎項、文化藝術(shù)類賽事獎項等170余項,獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎。

學(xué)?,F(xiàn)有各級各類實驗室79個,包括省部共建西南特色中藥資源國家重點實驗室、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家中醫(yī)藥虛擬仿真實驗教學(xué)中心、中藥飲片炮制國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家中藥種質(zhì)資源庫(四川)、教育部2011協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研實驗室(三級)、四川省重點實驗室、四川省科技資源共享服務(wù)平臺、四川省社會科學(xué)重點研究基地等。

學(xué)校附屬醫(yī)院是國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心和臨床研究中心,省級中醫(yī)內(nèi)分泌代謝性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心、中醫(yī)心腦血管疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心、中醫(yī)藥循證醫(yī)學(xué)中心。學(xué)校現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院4所,非直屬附屬醫(yī)院8所,直屬醫(yī)院3所,醫(yī)聯(lián)體聯(lián)盟成員單位101所。

學(xué)校成立了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈中醫(yī)藥發(fā)展聯(lián)盟、中國西部中醫(yī)藥高校聯(lián)盟、四川中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,成立了成都中醫(yī)藥大學(xué)第一屆董事會,與50余個地方政府建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,與100余家企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了產(chǎn)學(xué)研用合作關(guān)系,是全國“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)”試點單位和“國家知識產(chǎn)權(quán)試點建設(shè)高?!薄?/p>

學(xué)校不斷推進國際交流與合作,與50余個國家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)療單位、科研機構(gòu)及學(xué)術(shù)團體建立了交流、合作關(guān)系,是接受中國政府獎學(xué)金高校之一,與美國、加拿大、新西蘭、泰國等國家和港澳臺地區(qū)的學(xué)校開展國際教育與交流合作。學(xué)校設(shè)有“葡萄牙寶德分?!? “南非分校”“加拿大分?!钡?與粵澳合作中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園共建成都中醫(yī)藥大學(xué)(澳門)國際學(xué)院;在黑山、德國、白俄羅斯設(shè)有成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院分院;在塔吉克斯坦建設(shè)“中國-塔吉克斯坦傳統(tǒng)醫(yī)藥中心”;是國家外交部、教育部“中國-東盟教育培訓(xùn)中心”,國家科技部“國際科技合作基地”、國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)藥國際合作(教育、醫(yī)療)基地”及世界衛(wèi)生組織“人類生殖研究合作中心”,聯(lián)合國人口基金“南南合作培訓(xùn)中心”。

“十四五”期間,學(xué)校始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),以新一輪“雙一流”提速建設(shè)為核心,堅持“人才強校、質(zhì)量提升、特色發(fā)展”三大發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“高質(zhì)量、高水平、高效能、強特色”發(fā)展路徑,圍繞“調(diào)布局、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提效能、促創(chuàng)新”工作主線,以優(yōu)化“人才培養(yǎng)體系、師資隊伍體系、傳承創(chuàng)新體系、服務(wù)保障體系”為重點,全面構(gòu)建學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新格局,傳承精華、守正創(chuàng)新,全面建設(shè)奮進、幸福、美麗、仁愛的世界一流中醫(yī)藥大學(xué)。

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