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鄉(xiāng)村全科助理
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
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如何如何縮小你和學(xué)霸的差距，建議鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師的考生這樣復(fù)習(xí)！
第一步高效聽(tīng)課
差距都是每天累積的，聽(tīng)課是最能產(chǎn)生差距的學(xué)習(xí)步驟。有的考生課時(shí)的確聽(tīng)夠了，也足夠多，但成績(jī)就是不見(jiàn)漲，最重要的原因就是聽(tīng)課效率低。聽(tīng)課時(shí)思緒不清楚飄到哪里了，回過(guò)神來(lái)聽(tīng)已經(jīng)跟不上節(jié)奏了。
聽(tīng)課時(shí)不是簡(jiǎn)單地跟著老師聽(tīng)，很容易出現(xiàn)：老師講的時(shí)候明白，課一結(jié)束就忘記的現(xiàn)象。真學(xué)是跟著老師的思路學(xué)，注意力要集中，聽(tīng)完后有總結(jié)，才能做到融會(huì)貫通。
第二步改掉拖延癥
鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考生大部分都是上班族，時(shí)間上本身就不充裕，再加上拖延癥，長(zhǎng)期積累，學(xué)霸都開(kāi)始二輪復(fù)習(xí)了，你還在學(xué)習(xí)前幾章，差距顯而易見(jiàn)。
今日事，今日畢。給自己一個(gè)時(shí)間限制，告訴自己，今天必須聽(tīng)完哪些內(nèi)容，做完幾道題，不做完就不進(jìn)行下一步。給自己非做不可的壓力，拒絕拖延，這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率。
第三步多做題
聽(tīng)的都懂，做題就錯(cuò)，相信不少考生都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題。歸結(jié)根本，還是做題太少。
只有在做題的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)了解多種題型，掌握不同類(lèi)型題目的解題思路，才能更好的應(yīng)對(duì)考試。
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歷年題目
題目實(shí)戰(zhàn)演練
章節(jié)練習(xí)
章節(jié)專(zhuān)項(xiàng)突破
模擬考試
優(yōu)質(zhì)模擬題
練習(xí)記錄
提高復(fù)習(xí)效率
血小板減少性紫癜-攏一老師
點(diǎn)擊試聽(tīng)
掃
碼
后
進(jìn)
入
試
聽(tīng)
課
程
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293人
準(zhǔn)確率
95.46%
冉* 同學(xué)
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周*岳 醫(yī)生
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黃*鋒 實(shí)習(xí)生
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史*鋒 藥師
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任*偉 教授
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白*怡 主任
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郝*宇 同學(xué)
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丁*立 同學(xué)
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李* 醫(yī)生
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劉* 實(shí)習(xí)生
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王* 醫(yī)生
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賀* 醫(yī)生
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韓*玲 醫(yī)生
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李*超 同學(xué)
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趙* 同學(xué)
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郝*楠 主任
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王* 同學(xué)
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陳*竹 醫(yī)生
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陳* 同學(xué)
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李* 同學(xué)
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韓*鵬 藥師
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余* 同學(xué)
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董* 教授
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佟*經(jīng) 實(shí)習(xí)生
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王*智 同學(xué)
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牛*宇 同學(xué)
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馬* 醫(yī)生
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蘭*晶 同學(xué)
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王*男 醫(yī)生
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李*松 醫(yī)生
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陳*偉 醫(yī)生
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