為加快推進(jìn)研究生課程教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革，進(jìn)一步提升全校研究生課程建設(shè)與課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)中央巡視整改相關(guān)部署，2022年7月21日上午，研究生院在東區(qū)新圖書(shū)館四樓會(huì)議室召開(kāi)全校2021-2022學(xué)年研究生課程教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量管理研討會(huì)。各學(xué)院研究生教育教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、校研究生教學(xué)督導(dǎo)、相關(guān)課程任課教師代表、研究生院相關(guān)同志參加本次會(huì)議。會(huì)議由研究生院培養(yǎng)辦公室主任萬(wàn)洪英主持。

會(huì)上，研究生院培養(yǎng)辦公室副主任劉海清匯報(bào)了2021-2022學(xué)年研究生課程評(píng)價(jià)信息及2021年秋季學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課情況及相關(guān)建議。

會(huì)議交流環(huán)節(jié)，與會(huì)人員暢所欲言，從完善評(píng)教系統(tǒng)體系、豐富教學(xué)內(nèi)容、提升教學(xué)質(zhì)量等方面提出了系列意見(jiàn)和建議。與會(huì)人員一致認(rèn)為：學(xué)校及開(kāi)課學(xué)院應(yīng)高度重視研究生課程建設(shè)和教學(xué)管理，出臺(tái)具體規(guī)定，完善管理制度，確保任課教師從思想上、行動(dòng)上重視研究生課程教學(xué)工作;加強(qiáng)研究生課程任課教師教學(xué)資質(zhì)和教學(xué)水平培訓(xùn)考核，重點(diǎn)強(qiáng)化重要課程任課教師和新進(jìn)教師的教學(xué)能力;加強(qiáng)研究生課程教材管理和建設(shè)，同一課程的不同課堂任課教師須按照統(tǒng)一教材開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課;研究生課程要明確本門(mén)課程具體的課程教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，任課教師圍繞教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)安排課程內(nèi)容，不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的研究生應(yīng)根據(jù)課程難度和要求安排好先修課程的學(xué)習(xí);積極推進(jìn)線(xiàn)上課程督導(dǎo)機(jī)制建設(shè)，使課程督導(dǎo)可通過(guò)在線(xiàn)隨堂聽(tīng)課方式了解課程教學(xué)實(shí)際情況;完善綜合評(píng)價(jià)和分類(lèi)評(píng)價(jià)機(jī)制，采取學(xué)生評(píng)價(jià)、座談交流、教學(xué)督導(dǎo)等多種方式開(kāi)展課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，對(duì)于綜合評(píng)價(jià)結(jié)果不理想課程，應(yīng)強(qiáng)化信息反饋，施行閉環(huán)管理，督促開(kāi)課學(xué)院和任課教師加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)改進(jìn)工作。

最后，研究生院副院長(zhǎng)李思敏作會(huì)議總結(jié)。李思敏副院長(zhǎng)傳達(dá)了國(guó)家關(guān)于課程教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量保障的相關(guān)要求，表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視研究生課程教學(xué)工作;此次，研究生院專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)全校研究生課程教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量管理會(huì)議，也是認(rèn)真踐行中央巡視整改要求的重要舉措;對(duì)于此次會(huì)議中各位教師提出的重要建議，研究生院將認(rèn)真梳理，深入、系統(tǒng)謀劃后續(xù)相關(guān)工作，對(duì)研究生課程教學(xué)評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系作進(jìn)一步調(diào)整、改進(jìn);下一步，研究生院將重點(diǎn)強(qiáng)化教師隊(duì)伍、課程教材、課堂教學(xué)、學(xué)生反饋、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、信息系統(tǒng)等諸環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督，完善反饋機(jī)制，重視評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，以此激勵(lì)任課教師重視研究生課程建設(shè)、重視研究生課堂教學(xué)、重視研究生教學(xué)評(píng)價(jià)，認(rèn)真反思教學(xué)不足、深化推進(jìn)課程建設(shè)、切實(shí)提高教學(xué)水平，以多元協(xié)同、多點(diǎn)用力方式，從多方面、多維度進(jìn)一步保障和加快提升全校研究生課程教學(xué)質(zhì)量。

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