為全力培養(yǎng)造就一支規(guī)模合理的青年科技人才隊(duì)伍，支持青年挑大梁、當(dāng)主角，1月5日，西南交通大學(xué)在犀浦校區(qū)召開青年教師科研成長(zhǎng)座談會(huì)，校長(zhǎng)楊丹，副校長(zhǎng)姚發(fā)明、劉長(zhǎng)軍出席會(huì)議。副校長(zhǎng)何川主持會(huì)議。

科研院院長(zhǎng)王平圍繞學(xué)校青年教師科研現(xiàn)狀分析、科研成長(zhǎng)路徑中存在問題的思考和舉措等內(nèi)容，匯報(bào)了關(guān)于學(xué)校青年教師科研成長(zhǎng)思考。王平談到，交大青年教師學(xué)歷背景好，但到崗后面臨基金突破難、科研起步慢、創(chuàng)新成果不足、獲獎(jiǎng)?wù)急鹊汀x升難等問題?？蒲性鹤?021年暑期開始，組織開展“青年教師科研成長(zhǎng)規(guī)劃座談會(huì)”，與134位青年教師進(jìn)行一對(duì)一溝通，了解科研情況，給出成長(zhǎng)建議。王平從團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、學(xué)院、學(xué)校三個(gè)層面提出加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的舉措，強(qiáng)調(diào)研究方向從根本上決定了青年教師未來的科研道路，關(guān)注年輕人、關(guān)心年輕人成長(zhǎng)是學(xué)校人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的重要措施，要大力破除人才成長(zhǎng)體制機(jī)制障礙，提高人才成功率，希望全校一盤棋，上下聯(lián)動(dòng)，激發(fā)青年教師內(nèi)生動(dòng)力，明確規(guī)劃助力學(xué)校爬坡上坎。

會(huì)上，聚焦“青年科技人才的引進(jìn)與培養(yǎng)、新進(jìn)青年教師的科研轉(zhuǎn)型與方向凝練、青年教師的快速成長(zhǎng)與科研團(tuán)隊(duì)的土壤培植、新進(jìn)教師的快速科研儲(chǔ)備與時(shí)間保障、基金項(xiàng)目空檔期、青年教師的科研條件保障、青年教師科研成長(zhǎng)的特殊規(guī)律與科研資源的科學(xué)配置”七個(gè)方面內(nèi)容，20位青年教師逐一發(fā)言，各抒己見，結(jié)合個(gè)人研究方向和工作經(jīng)驗(yàn)，提出希望進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科交叉、學(xué)科信息共享、前沿學(xué)科規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)科研公共平臺(tái)建設(shè)、跨學(xué)科合作，增加項(xiàng)目支持，優(yōu)化博士生導(dǎo)師資格認(rèn)定條件等建議。

楊丹指出，在2022年的開端召開青年教師科研成長(zhǎng)座談會(huì)非常必要。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍，把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、唱主角”，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青年科技人才的信任、幫助和支持?？蒲谐砷L(zhǎng)只是一個(gè)切入點(diǎn)，交大的青年教師要努力成為“德藝雙馨”的優(yōu)秀教師，做好個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，在品德和師德師風(fēng)上，既要“紅”也要“專”，做到愛黨、愛國(guó)、愛校、愛學(xué)生;在業(yè)務(wù)上，要努力提升自身科技創(chuàng)新水平和能力。

楊丹強(qiáng)調(diào)，2022年是學(xué)校的人才工作年，學(xué)校要把青年教師成長(zhǎng)放到至關(guān)重要的位置上，要充分認(rèn)識(shí)到不是有“帽子”的才是人才，要充分厘清人才引育工作中所遇到的問題、挑戰(zhàn)以及未來的前進(jìn)方向，要形成全校上下、各部門、各學(xué)院，高度重視青年教師成長(zhǎng)的氛圍，更好、更快地把青年教師培養(yǎng)成國(guó)家和學(xué)校所需要的人才。要全校一盤棋，系統(tǒng)謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)，內(nèi)因外因共同發(fā)力。制定政策的職能部門，要有“一竿子插到底”的精神，合理安排教學(xué)任務(wù)，保證青年教師前三年的績(jī)效收入。分析測(cè)試中心要盡快完成轉(zhuǎn)型，為學(xué)校的科技產(chǎn)出做出更大貢獻(xiàn)。參會(huì)的各職能部門要認(rèn)真梳理問題，形成具體舉措并加快落地推進(jìn)，為人才引育、為青年教師成長(zhǎng)做出更大成績(jī)。

姚發(fā)明、何川、劉長(zhǎng)軍對(duì)青年教師提出的共性問題逐一回應(yīng)，耐心解答。人才辦、教工部、戰(zhàn)略學(xué)科處、文科處、人事處、資實(shí)處等部門負(fù)責(zé)人，土木、機(jī)械、電氣、信息、計(jì)算機(jī)、交運(yùn)、牽引、地環(huán)、材料、力航、物理、數(shù)學(xué)、建筑、生命、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)管、城軌等學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

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