2021年在學校黨政的正確領導下，物理科學與技術學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以思想政治工作和“雙建設”為工作牽總，推動黨史學習教育走深走實，進一步深化學院綜合改革，建立“學黨史、助發(fā)展、開新局”專項任務工作臺賬，集中全院師生力量，重點解決學院發(fā)展的瓶頸問題和難點問題，為學院發(fā)展注入新的活力。

一、持續(xù)深化大思政“三全育人”工作機制改革，促進人才培養(yǎng)質量提升

為解決本科生培養(yǎng)學生管理與服務中輔導員、班導師與專業(yè)系脫節(jié)的問題，建立有效的工作聯動機制，由學院統(tǒng)籌，將育人成效作為各專業(yè)系績效考核的重要指標，進一步強化專業(yè)系本科人才培養(yǎng)育人主責。在此基礎上，構建“學院-專業(yè)系+輔導員-班導師”的學生管理與服務工作模式。專業(yè)系教工黨支部負責對本系學生工作的指導，指定一名系班子成員專項負責本系學生工作。院長擔任學院總班導師，每班配備一名班導師，部分班級探索配備正副班導師工作模式，各系負責本系班導師的選聘、管理和績效考核。輔導員由學院和專業(yè)系雙重管理與考核。明確工作職責，理順工作機制，班導師主抓班風學風;輔導員按系配班，負責督導班導師工作，主抓重點支持學生工作。

創(chuàng)新研究生教育教學管理模式，以成立學院研究生教育教學服務中心為抓手，構建“學院-中心-教研室+輔導員-導師”聯動與協(xié)同工作機制，強化研究生培養(yǎng)的全員全過程管理。

2021年，學院圍繞學院“大思政”工作育人目標，在全員師生共同努力下，人才培養(yǎng)成效顯著。本科生學生工作主要指標較上一年度均有提升，本科生升學深造率連續(xù)三年提升，其中2021屆本科生境內升學深造率取得全校第一的佳績。研究生優(yōu)質生源率提升至70%，碩士、博士畢業(yè)生人均發(fā)表SCI論文數排名全校第一。

二、積極推進有組織科研，科研突破蓄勢待發(fā)

建立科研團隊臺賬，制定和完善科研團隊發(fā)展規(guī)劃。學院重新梳理并認定科研團隊，建立團隊臺賬。設立科研辦公室，對科研相關的工作進行管理與服務。各科研團隊制定并完善了發(fā)展規(guī)劃，瞄準國家和社會需求，推進有組織的科研。

探索建立分類考核機制。根據各科研團隊的優(yōu)勢和特點，下達不同的三年考核目標任務，并簽訂目標任務書。以成果成績成效為導向來分配研究生指標、科研用房和績效津貼，充分調動科研團隊積極性。

通過學院對科研工作的改革不斷深化，學院科研工作在2019-2021學校三年考核周期內超額完成科研工作任務目標，科研工作呈現良好發(fā)展態(tài)勢。CFQS核心技術取得突破，“磁約束等離子體物理與工程研究基地”獲評四川省科技廳國際科技合作優(yōu)秀基地。粒子天體物理團隊作為LHAASO合作組的重要合作單位，相關研究成果已于在《Science》雜志上發(fā)表;主持的望遠鏡陣列激光標定驗收通過;粒子天體物理團隊獲得高海拔宇宙線觀測站工程建設“優(yōu)秀團隊獎”。

三、以科研管理改革推進專業(yè)課課程改革，提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量

通過科研改革實現學院科研管理的規(guī)范化和科學化，充分調動老師的科研積極性，切實推進有組織科研，使學院科研水平邁上新臺階，實現學院科研發(fā)展規(guī)劃，最終目的是為服務學科建設和科研反哺教學，做好專業(yè)課程改革。

在學校的支持下，本年度學院集中力量推進依托科研團隊和科研平臺的“以項目為導向的專業(yè)課程”改革，以“科研項目模塊化、知識體系完備化”為手段，完成了“以項目為導向的專業(yè)課程”體系設計，以“三個有利于”為出發(fā)點，即有利于科研反哺教學和專業(yè)課程團隊建設，有利于學生系統(tǒng)的專業(yè)知識體系形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于國家專業(yè)建設和國家課程建設，學院相繼出臺了一系列管理辦文件，為盡快推行本科生專業(yè)課改革實施奠定了堅實基礎。出臺了管理辦法，形成了8個專業(yè)方向16門專業(yè)課程的教學大綱。以學生為中心，引入競爭和淘汰機制，選課人數少于10人的項目課停開，以此促進教學團隊和課程建設。

物理科學與技術學院將提高政治站位，堅持“四個面向”，堅持立德樹人，切實破解發(fā)展難題。繼續(xù)對標學校和學院十四五規(guī)劃任務目標，找差距補短板，切實增強責任感和緊迫感，凝練學科特色，厚植發(fā)展?jié)摿?，實現理科強基、理工融合新突破。

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