習(xí)近平總書記指出，我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培，要充分發(fā)揮思政課的主渠道和主陣地作用，引導(dǎo)青年心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。為此，校領(lǐng)導(dǎo)們帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成學(xué)校辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。

王順洪：樹立遠(yuǎn)大理想 爭做“五個模范”

“100年來，一代又一代交大青年師生順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)啻菏姑?，始終弘揚‘愛國至上、愛校如家’的優(yōu)良傳統(tǒng)和‘竢實揚華、自強(qiáng)不息’的交大精神?！?月10日下午，校黨委書記王順洪在犀浦校區(qū)綜合樓148會議室以座談會的形式為青年代表講授了一堂形勢與政策課。

王順洪解讀了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上重要講話精神。他談到，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的重要講話，全面回顧了100年來共青團(tuán)堅定不移聽黨話、跟黨走的青春歷程，充分肯定了共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代代團(tuán)員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢所作出的重要貢獻(xiàn)，深刻闡明了共青團(tuán)和青年工作的歷史經(jīng)驗，對當(dāng)代青年寄予殷切期望，對做好新時代共青團(tuán)工作提出了明確要求。習(xí)近平總書記的重要講話飽含著黨中央對青年一代的親切關(guān)懷和對共青團(tuán)事業(yè)的高度重視，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，是指導(dǎo)我國新時代青年工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

王順洪希望新時代交大團(tuán)員青年要爭做“五個模范”。一要做理想遠(yuǎn)大、信念堅定的模范;二要做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的模范;三要做敢于斗爭、善于斗爭的模范;四要做艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的模范;五要做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范。

楊丹：聚焦“雙碳”目標(biāo) 展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)

“同學(xué)們有沒有了解過碳達(dá)峰碳中和?”5月19日下午，校長楊丹在犀浦校區(qū)圖書館二號報告廳為同學(xué)們講授了一堂題為“碳達(dá)峰碳中和與全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”的形勢與政策課。

楊丹以問題引出授課主題“碳達(dá)峰碳中和與全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”。楊丹通過介紹碳排放的危害以及“雙碳”目標(biāo)的產(chǎn)生背景，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認(rèn)識中國在綠色發(fā)展中展現(xiàn)出的大國擔(dān)當(dāng)。他指出，降碳與發(fā)展并行不悖，減碳、降碳問題的實質(zhì)是轉(zhuǎn)型發(fā)展問題。隨后，楊丹從發(fā)展、能源安全、國際形勢等方面強(qiáng)調(diào)了實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)對于中國的重大意義，并為同學(xué)們解讀了中國為實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和提出的政策。做好碳達(dá)峰碳中和工作是推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，是維護(hù)能源安全的重要保障，是推動構(gòu)建人類命運共同體的大國擔(dān)當(dāng)。

“低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力”。楊丹希望同學(xué)們正確認(rèn)識和把握“雙碳”目標(biāo)，自覺履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在日常學(xué)習(xí)和生活中，積極做減排降排的傳播者、實踐者、示范者，做碳達(dá)峰碳中和實施的引領(lǐng)者、推動者、先行者。

桂富強(qiáng)：勇于擔(dān)負(fù)、敢于創(chuàng)新、不負(fù)韶華

“青年是祖國的未來，更是祖國的希望，所以更要明晰青年人身上的責(zé)任，要勇于擔(dān)負(fù)、敢于創(chuàng)新、不負(fù)韶華?！?月5日下午，校黨委副書記桂富強(qiáng)以“扎實推進(jìn)共同富?！睘轭}，在九里校區(qū)逸夫樓4223教室為公管學(xué)院的本科生講授了一堂形勢與政策課。

桂富強(qiáng)從自己的親身經(jīng)歷和深入到社會基層實踐中見證的諸多實例出發(fā)，深入淺出地闡釋了共同富裕所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。桂富強(qiáng)從共同富裕的前提是社會生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，是全體人民的富裕，是存在一定差異性的富裕，更是精神生活與物質(zhì)生活的雙富裕四個方面深刻闡釋了共同富裕的內(nèi)涵。隨后，桂富強(qiáng)著重從實現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面，向同學(xué)們闡明了實現(xiàn)共同富裕的基本途徑。

“今天我們所研討的共同富裕，只是蘊(yùn)藏于中華民族偉大復(fù)興中的一個內(nèi)容?！惫鸶粡?qiáng)諄諄教誨，語重心長，“作為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生們，作為構(gòu)建未來社會的生力軍，只有在打下堅實的基礎(chǔ)之上，才能在以后的工作中，為社會為國家做出更大的貢獻(xiàn)，才能真正地實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值?！?/p>

張學(xué)龍：算好算清“人生賬”

“算好算清‘政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、親情、自由’這五筆‘人生賬’”“珍惜信任、珍惜聲譽(yù)、珍惜當(dāng)下”。4月14日下午，校黨委副書記、紀(jì)委書記張學(xué)龍以“清廉人生路，邁好第一步”為主題，在犀浦校區(qū)X10832為電氣工程學(xué)院2019級的研究生黨員們講授了一堂形勢與政策課。

課堂伊始，張學(xué)龍聚焦“廉潔”基本問題，向同學(xué)們提出了“什么是腐敗行為及腐敗分子?反腐敗斗爭的性質(zhì)是什么?反腐敗斗爭的基本形勢是什么?腐敗產(chǎn)生的根源是什么?”四個問題，引導(dǎo)同學(xué)們深刻領(lǐng)會黨中央關(guān)于反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜的重大政治判斷。張學(xué)龍還通過大量典型警示案例解讀了反腐倡廉的若干法律及政策規(guī)定，消除同學(xué)們對反腐倡廉問題的一些疑惑與誤解。

張學(xué)龍談到，這次課程是一次關(guān)于“廉潔”的思政課，是一次真誠的談心談話，也是一次給予同學(xué)們思想錘煉和政治鍛煉的政治黨課;希望同學(xué)們戒除僥幸心理，扣好人生第一?？圩?，在今后的人生中守住自己的底線，奔赴自己的高線!

楊愛華：做一名快樂的奮進(jìn)者

“教育的意義是什么?我們讀大學(xué)的目的是什么?”5月19日下午，校黨委副書記楊愛華以“德、智、體、美、勞全面發(fā)展——做一名快樂的奮進(jìn)者”為主題，在犀浦校區(qū)X9239為信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級的同學(xué)們講授了一堂形勢與政策課。

“教育的目的應(yīng)該是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！睏類廴A結(jié)合歷史故事、名人趣事，從“德”“智”“體”“美”“勞”五個方面生動闡述了如何成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀青年?！暗隆?即要加強(qiáng)政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng);“智”即學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力，更要立于專業(yè)，基于綜合;“體”，即要加強(qiáng)體育鍛煉，擁有良好的體魄和健康的心理;“美”，即加強(qiáng)人文修養(yǎng);“勞”指參加社會實踐活動。

最后，楊愛華希望同學(xué)們珍惜大學(xué)時光，全面提升自己，不光要學(xué)會贏，更要學(xué)會如何體面有尊嚴(yán)地面對輸，做一名快樂的奮進(jìn)者!

何川：弘揚“兩路”精神 在新征程上作出新貢獻(xiàn)

“大家知道川藏鐵路嗎?”“‘川藏鐵路’這一概念最先是由誰提出的呢?”4月21日下午，何川副校長以“川藏鐵路面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)”為主題，在犀浦校區(qū)X1315為土木工程學(xué)院2019級的同學(xué)們講授了一堂形勢與政策課。

何川以問題為導(dǎo)入，為同學(xué)們詳細(xì)介紹了川藏鐵路的基本概況。“川藏鐵路絕不是孤立的、割裂的鐵路”,何川全面闡釋建成川藏鐵路對我國乃至世界的重要意義。何川談到了國家對川藏鐵路建設(shè)的高度重視，指出川藏鐵路建設(shè)是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、鞏固邊疆穩(wěn)定的需要，是促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，是貫徹落實黨中央治藏方略的重大舉措。

課堂尾聲，何川向同學(xué)們提出了希望，“川藏鐵路的建設(shè)既是我們技術(shù)領(lǐng)域的一個豐碑，也是我們黨和國家在建設(shè)事業(yè)中的一個新的里程碑。同學(xué)們生逢其時，應(yīng)奮斗其時，為川藏鐵路的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)!”

沈火明：胸懷“國之大者” 用實干書寫青春答卷

“大家自進(jìn)校以來知道學(xué)校有哪些大事發(fā)生嗎?”5月5日下午，沈火明副校長以“推進(jìn)定點幫扶、共同富裕事業(yè)和推進(jìn)‘交通特色鮮明的世界大學(xué)’建設(shè)”為主題，在犀浦校區(qū)X2319為交通運輸與物流學(xué)院2021級的同學(xué)們講授了一堂形勢與政策課。

沈火明向同學(xué)們詳細(xì)介紹了學(xué)校對秦安縣、馬爾康市、阿壩縣以及峨邊縣的定點幫扶工作及取得的成效。接著，沈火明為同學(xué)們系統(tǒng)解讀了學(xué)校2022年的工作部署。2022年是黨的二十大召開之年，也是學(xué)校第十五次黨代會的召開之年，是實施學(xué)校“十四五”規(guī)劃、加快推進(jìn)新一輪“雙”建設(shè)的關(guān)鍵之年，學(xué)校全年各項工作歸根結(jié)底要貫穿一個主題：推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

最后，沈火明鼓勵同學(xué)們珍惜大學(xué)時光，不負(fù)青春韶華，把個人理想同祖國與社會的需要緊密結(jié)合起來，到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

康國政：雄心所在、使命所在、責(zé)任所在

“今天天氣很炎熱，那么大家知道為什么會出現(xiàn)這樣炎熱的天氣呢?”5月5日下午，康國政副校長以“碳達(dá)峰碳中和與全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”為主題，在犀浦校區(qū)X1514為電氣工程學(xué)院2021級的同學(xué)們講授了一堂形勢與政策課。

康國政以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認(rèn)識當(dāng)前全球氣候變暖的嚴(yán)峻形勢，深刻理解碳達(dá)峰碳中和的提出背景、內(nèi)涵及其問題實質(zhì)，領(lǐng)悟碳達(dá)峰碳中和的重要意義。康國政帶領(lǐng)同學(xué)們觀看《給地球系上“綠”絲帶——推進(jìn)全球環(huán)境治理的綠色“一帶一路”》視頻，讓同學(xué)們了解在碳達(dá)峰碳中和工作中的中國行動與國際合作。

課堂尾聲，康國政堅定有力地說道：“道阻且長，行則將至。實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)，我們每一個人都是行動者。人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。按既定目標(biāo)實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，是我們的雄心所在、使命所在、責(zé)任所在?！?/p>

劉長軍：人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人

“實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，不是別人讓我們做，而是我們自己必須要做”。5月19日下午，劉長軍副校長以“碳達(dá)峰碳中和與全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”為主題，在犀浦校區(qū)X1313為生命科學(xué)與工程學(xué)院2020級制藥專業(yè)的同學(xué)們講授了一堂形勢與政策課。

劉長軍首先介紹了習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會上提出“中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”。緊接著，劉長軍向同學(xué)們講解了碳達(dá)峰碳中和的內(nèi)涵和重要意義，并向同學(xué)們介紹了為實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和的中國行動。

“人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。按既定目標(biāo)實現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，堅決打好這場硬仗，定能播惠于子孫后代、貢獻(xiàn)于人類可持續(xù)發(fā)展，以生態(tài)文明之光照耀前行道路。”劉長軍鼓勵同學(xué)們在日常生活中盡己所能，爭做低碳環(huán)保者。

“思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做的好不好?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)們紛紛走進(jìn)課堂給學(xué)生講思政課，用自己堅定的信仰、淵博的學(xué)識、深厚的理論功底給交大學(xué)子心靈埋下了真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，讓學(xué)生真心喜愛、終身受益。

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