醫(yī)學(xué)考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，在復(fù)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在進(jìn)入強(qiáng)化沖刺階段之后，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和心里壓力更是讓很多學(xué)子身心疲憊!如何少走彎路，及時(shí)解決這些問題，下面昭昭醫(yī)考小編就為大家介紹一下2023年河南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)：如何搞定英語(yǔ)閱讀!

初讀文章時(shí)哪些信息可以不讀

首先要弄出來哪些信息可以不讀，哪些信息必讀，初讀文章時(shí)題干、選項(xiàng)、寫作大綱、關(guān)鍵詞這些是必讀的，而有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明及句中破折號(hào)后提供的旁支信息、例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀。

(一)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明;

(二)句中破折號(hào)后提供的旁支信息;

(三)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));

(四)例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。

可以讀哪些信息

一、讀題干

細(xì)心審題是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時(shí)迅速選定“精讀內(nèi)容”進(jìn)行集中消化、整理，同時(shí)舍棄與題目無(wú)關(guān)的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時(shí)間，提高解題的正確性。

二、讀選項(xiàng)

因?yàn)槊}要求選項(xiàng)部分的語(yǔ)言難度要低于文章語(yǔ)言的難度，所以讀懂選項(xiàng)的語(yǔ)言常常會(huì)幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。

三、讀文章的寫作大綱

先要問自己三個(gè)問題：

①本文最重要的事物或觀點(diǎn)是什么?

②作者談的是主題的哪個(gè)或哪些方面?

③作者在這方面想說些什么?

閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。

四、讀主題句

每個(gè)段落都有一個(gè)基本點(diǎn)，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點(diǎn)常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結(jié)尾，有時(shí)也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng)，比較籠統(tǒng)、抽象。

五、關(guān)鍵詞

注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語(yǔ)。它們有時(shí)是相同的重復(fù)，有時(shí)以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問題或事物。關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚，提供了要點(diǎn)之間的“橋梁”，給讀者指明了“路子”，是貫穿全文的線索。考生在瀏覽文章時(shí)抓住、抓準(zhǔn)這些關(guān)鍵信息，就可以迅速理解文章的主要內(nèi)容、縮短解題時(shí)間。

六、讀“路標(biāo)”詞

在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實(shí)詞”更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語(yǔ)或句子，有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們，考生就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然，就不會(huì)出現(xiàn)“詞都認(rèn)識(shí)，就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過程中起指示作用的“路標(biāo)”，隨時(shí)提醒考生將要讀到什么。

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