歡迎來到昭昭醫(yī)考!

注冊(cè) | 登陸 在線咨詢 APP下載 試聽 直播 題庫 課程中心 首頁

400-10234-66 周一至周日:9:00-21:00

當(dāng)前位置: 首頁 > 臨床助理醫(yī)師 > 模擬試題 > 正文

2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試:基本操作中吸氧術(shù)常見考官提問有哪些?

2020-11-27

來源:昭昭醫(yī)考

放大 縮小

    25課程精選

  • 25臨床網(wǎng)絡(luò)全程班
    請(qǐng)掃碼了解課程詳情
  • 25臨床醫(yī)師助力班
    請(qǐng)掃碼了解課程詳情
  • 25昭師帶學(xué)班
    請(qǐng)掃碼了解課程詳情

關(guān)于“2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試:基本操作中吸氧術(shù)常見考官提問有哪些?”相關(guān)內(nèi)容,相信參加2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都想了解,為幫助大家了解,在此教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容:

基本操作中吸氧術(shù)常見考官提問:

1.應(yīng)用鼻塞法吸氧,有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

答:鼻塞吸氧的主要優(yōu)點(diǎn)是簡單、方便,不影響咳痰和進(jìn)食。缺點(diǎn)為氧濃度不恒定,易受患者呼吸的影響。

2.吸氧時(shí)為什么要應(yīng)用濕化瓶?

答:醫(yī)療用氧是純氧,氣體干燥沒有水份;干燥的氧氣會(huì)刺激病人上呼吸道粘膜,易引起病人不適,甚至導(dǎo)致粘膜損傷。所以為避免這種情況的發(fā)生,給氧時(shí)需要使用濕化瓶。另外,使用濕化瓶還可以看到氧氣流量的大小,方便醫(yī)師控制氧流量。

3.從用氧的安全角度考慮,對(duì)氧氣設(shè)備要注意采取哪些防護(hù)措施?

答:需要注意防火、防熱、防油和防震,即:要做到用氧的“四防”。

4.吸氧術(shù)常用方法有哪些?

答:吸氧的常用方法有鼻導(dǎo)管法、鼻塞法、面罩法、氧氣枕法等。

5.請(qǐng)問給患者的吸氧目的是什么?

答:提高患者動(dòng)脈血氧分壓和血氧飽和度,促進(jìn)組織的新陳代謝,維持機(jī)體生命活動(dòng)。

其他考官提問內(nèi)容

6.慢性呼吸衰竭的患者給氧治療時(shí),如何掌握吸氧濃度?

答:原則上給予低流量吸氧。

7.為什么大手術(shù)之后常給予吸氧?

答:通常情況下,麻醉及疼痛易造成患者呼吸受限,導(dǎo)致缺氧,所以需要給予病人吸氧,以提高病人血氧分壓和飽和度。

8.慢性阻塞性肺疾病患者吸氧治療時(shí),應(yīng)給予低濃度吸氧還是高濃度吸氧?

答:應(yīng)給予低濃度吸氧;因?yàn)槁宰枞苑渭膊?,是一種持續(xù)性、氣流受限所導(dǎo)致的肺通氣、肺換氣功能障礙性疾病,病人有不同程度的低氧血癥和二氧化碳潴留,根據(jù)給氧原則:病人CO2分壓升高時(shí),要給予低濃度吸氧,CO2分壓正?;蚪档蜁r(shí)可給予高濃度吸氧

9.面罩吸氧有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

答:面罩吸氧主要優(yōu)點(diǎn)是吸氧濃度相對(duì)穩(wěn)定,可按需調(diào)節(jié),對(duì)鼻粘膜的刺激性小;缺點(diǎn)是在一定程度上影響患者的咳痰、進(jìn)食。

10.吸氧時(shí)患者鼻腔干燥如何處理?

答:用棉簽醮溫水擦拭鼻腔或用甘油濕潤鼻腔。

其他需要注意事項(xiàng):

1.自行練習(xí)吸氧術(shù)的整體步驟,簡化流程記憶如下:①操作前帶好帽子、口罩、向考官口述洗手,對(duì)病人解釋操作的目的;②檢查病人鼻腔,清潔兩側(cè)鼻孔;③安裝濕化瓶;④檢查吸氧管是否通暢,面罩吸氧不要求檢查吸氧裝置是否通暢;鼻塞法、鼻導(dǎo)管法則需要檢查導(dǎo)管是否通暢;⑤調(diào)節(jié)氧流量,記錄給氧時(shí)間和氧流量;⑥操作完畢后詢問病人感受,交代注意事項(xiàng)(防火、防震、防油、放熱;即:用氧“四防”)。

2.氧氣瓶供氧現(xiàn)已少用,但在條件簡單的醫(yī)院仍有,所以需要了解以下內(nèi)容;在安裝濕化瓶時(shí),要先將濕化瓶“進(jìn)氣口“與氧氣壓力表連接,然后再將壓力表另一端與氧氣瓶連接,切忌不可直接將濕化瓶與氧氣瓶連接;安裝好以后,打開氧氣瓶的開關(guān),觀察氧氣壓力表的壓力值是否超過5kg/cm2,若低于這一數(shù)值時(shí),表明氧氣筒內(nèi)氧氣壓力不夠,需要及時(shí)更換。

3.病人在吸氧的過程中,若需要調(diào)節(jié)氧流量,應(yīng)先將患者鼻塞取下,調(diào)節(jié)好流量后,再給病人帶上。若是需要停止吸氧時(shí),應(yīng)先幫助病人取下鼻塞后,再關(guān)閉濕化瓶的流量表,然后將濕化瓶與中心供養(yǎng)裝置分離即可。

4.職業(yè)素質(zhì):要求著裝整潔、儀表端莊,語言文明,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致;操作前要以和藹的態(tài)度告知患者吸氧的目的和意義,操作中動(dòng)作要輕柔規(guī)范,體現(xiàn)愛傷意識(shí),操作結(jié)束后要主動(dòng)告知患者注意事項(xiàng),協(xié)助病人整理床單及衣物。


免責(zé)聲明:本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)絡(luò),如涉及侵權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。

昭昭精選考題
  • 歷年題目

    題目實(shí)戰(zhàn)演練
  • 章節(jié)練習(xí)

    章節(jié)專項(xiàng)突破
  • 模擬考試

    優(yōu)質(zhì)模擬題
  • 練習(xí)記錄

    提高復(fù)習(xí)效率

講師團(tuán)隊(duì) MORE

昭昭講師

昭昭老師 昭昭醫(yī)考創(chuàng)始人

查看詳情

昭昭免費(fèi)體驗(yàn)課

【臨床助理】

呼吸系統(tǒng)-昭昭老師

點(diǎn)擊試聽




進(jìn)




近期直播 MORE

  • 今日已打卡

    23794人
  • 準(zhǔn)確率

    89.03%
冉* 同學(xué) 今日已打卡
周*岳 醫(yī)生 今日已打卡
黃*鋒 實(shí)習(xí)生 今日已打卡
史*鋒 藥師 今日已打卡
任*偉 教授 今日已打卡
白*怡 主任 今日已打卡
郝*宇 同學(xué) 今日已打卡
丁*立 同學(xué) 今日已打卡
李* 醫(yī)生 今日已打卡
劉* 實(shí)習(xí)生 今日已打卡
王* 醫(yī)生 今日已打卡
賀* 醫(yī)生 今日已打卡
韓*玲 醫(yī)生 今日已打卡
李*超 同學(xué) 今日已打卡
趙* 同學(xué) 今日已打卡
郝*楠 主任 今日已打卡
王* 同學(xué) 今日已打卡
陳*竹 醫(yī)生 今日已打卡
陳* 同學(xué) 今日已打卡
李* 同學(xué) 今日已打卡
韓*鵬 藥師 今日已打卡
余* 同學(xué) 今日已打卡
董* 教授 今日已打卡
佟*經(jīng) 實(shí)習(xí)生 今日已打卡
王*智 同學(xué) 今日已打卡
牛*宇 同學(xué) 今日已打卡
馬* 醫(yī)生 今日已打卡
蘭*晶 同學(xué) 今日已打卡
王*男 醫(yī)生 今日已打卡
李*松 醫(yī)生 今日已打卡
陳*偉 醫(yī)生 今日已打卡
立即打卡

請(qǐng)掃碼進(jìn)入刷題模式

APP下載

微信公眾號(hào)

  • 優(yōu)選課程
  • 免費(fèi)資料
  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
  • 復(fù)習(xí)規(guī)劃

熱門報(bào)考(專題)

登錄窗口
注冊(cè)登錄后,系統(tǒng)將自動(dòng)下載

請(qǐng)掃碼進(jìn)入刷題通關(guān)模式

立即掃碼 下載資料